Новости

Цель: провести вводную часть, в которой объяснить основные права детей (право на образование, право на защиту, право на отдых и др.); ознакомить учащихся с основными правами и обязанностями детей, способствовать пониманию их значимости; научить детей анализировать ситуации, в которых могут быть задействованы их права, и принимать обоснованные решения; воспитывать уважение к правам и свободам других людей, формировать толерантное отношение.

Цель: познакомить детей с основными понятиями этики общения (уважение, слушание, взаимопонимание); учить учащихся основам этичного общения, включая умение слушать и выражать свои мысли корректно; способствовать развитию уважительного отношения к мнению других, формировать толерантность; создавать комфортную и дружелюбную обстановку для общения между учениками; стимулировать детей к анализу своих высказываний и высказываний других, учить их обосновывать свою точку зрения

Цель: познакомить учащихся с опасностью, которую таят запрещенные вещества; выработать у детей стратегию безопасного поведения; сформировать мотивацию на нетерпимое отношение к запрещенным веществам; развивать умения рассуждать, анализировать, обобщать полученные знания; воспитывать умение работать в группе

Цель: расширение представлений о состоянии природы зимой, об особенностях выполнения зимнего пейзажа.
Задачи: актуализировать знания об особенностях изображения зимнего пейзажа; ознакомить с фотоснимками, отражающими состояние зимней природы; формировать умение передавать состояние и настроение природы в пейзаже; совершенствовать навык поэтапного выполнения пейзажа; стимулировать интерес к эстетическому освоению окружающей действительности; способствовать воспитанию правил безопасного поведения в зимний период.

Формировать у детей представление о правилах безопасного поведения на водоемах в зимний период; познакомить с правилами поведения на льду; воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на водоемах в зимний период.

Цель: познакомить с понятием качества в разных сферах деятельности, почему нынешний год объявлен Годом качества; способствовать формированию знаний о достижениях белорусского народа и их влиянии на современное общество; содействовать развитию критического мышления и аналитических способностей учащихся через выполнение заданий и обсуждений по теме занятия; создать условия для формирования у учащихся чувства гордости за свою страну, за белорусский народ, бережного отношения к ресурсам страны.

Цель: расширение представлений о видах изобразительного искусства, об отличиях произведений живописи и графики от произведений скульптуры.
Задачи: актуализировать знания о скульптуре и её выразительных средствах; формировать умения распознавать произведения скульптуры среди произведений других видов изобразительного искусства; расширять представления о работе художника- скульптора; формировать умение лепить овощи и фрукты; развивать наблюдательность, зрительную память; способствовать воспитанию бережного отношения к лесу; бережного отношения к своему здоровью.

Цель: закрепление умений вести счет количественными и порядковыми числительными; закреплять умения составлять и записывать равенства и неравенства с числами в пределах трех.
Образовательные: закреплять умение вести счет количественными и порядковыми числительными; закреплять умения составлять и записывать равенства и неравенства с числами в пределах трех; закреплять знание состава чисел 2 и 3; закреплять пространственные и временные представления; закреплять умение составлять математические рассказы.
Развивающие: повышать познавательную активность учащихся на уроках математики; развивать логическое мышление, память, математическую речь.
Воспитательные: способствовать воспитанию умений работать в группах, парах; способствовать формированию коммуникативных навыков и воспитанию целеустремленности, организованности, положительного отношения к учебе; способствовать воспитанию уважительного отношения к хлебу и его роли в жизни.

Цель: воспитание у школьников чувства уважения и любви к отцам.
Задачи: познакомить учащихся с историей возникновения праздника; развивать творческое воображение; обогащать словарный запас учащихся; способствовать воспитанию уважения и благодарности к отцу, прививать уважение к семейным традициям и ценностям.

Цель: содействовать воспитанию у детей любви и глубокого уважения к отцу как главе семьи; сформировать у обучающихся представление о празднике, посвящённом Дню отца; способствовать самореализации обучающихся в интеллектуально-развивающей деятельности, развитию познавательной и творческой активности, мышления, сообразительности, памяти, расширению кругозора и освоения правил работы в группах

Цель: прививать учащимся духовно-нравственные ценности; развивать чувство любви и гордости за свою семью; воспитывать уважение к старшему поколению; воспитать чувства добра, любви, уважения к матери.

Цели: формирование представлений о понятии «природа», о предметах природы и предметах, сделанных руками человека, об отличительных признаках объектов живой и неживой природы.
Образовательные: учить различать предметы природы и предметы, сделанные человеком; сравнивать и различать объекты живой и неживой природы.
Развивающие: развивать умение наблюдать, мышление, речь.
Воспитательные: способствовать воспитанию бережного отношения к природе.

Цель: формировать у младших школьников предпосылок к совершению осознанного профессионального выбора, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности; познакомить обучающихся с понятием «профессия»; актуализировать представление о наиболее популярных профессиях; развивать потребность в самопознании; развивать положительную мотивацию выбора профессии; воспитывать ответственность, целеустремленность, стремление приносить пользу, уважительное отношение к труду; способствовать развитию коммуникативных умений, творческих способностей обучающихся

Тема: Самый важный урок в школе здорового питания
Цель: продолжать формировать представление о необходимости правильного питания; познакомить детей с основными правилами здорового питания; развивать воображение, память; расширять словарный запас учащихся; способствовать воспитанию бережного отношения к своему здоровью.