Новости

Цель: знакомство учащихся с аварией на Чернобыльской АЭС и ее последствиями.
Задачи:
1. Показать значимость и масштаб катастрофы.
2. Дать представление о нормах поведения людей в условиях чрезвычайной ситуации.
3. Показать единство народа в условиях трагедии.
4. Воспитывать патриотизм, высоконравственные отношения к подвигу защитников Отечества.
5. Повысить экологическую грамотность обучающихся на примере последствий аварии на Чернобыльской АЭС.

В ходе беседы учащимся напомнили правила дорожного движения, особенно при движении на велосипеде.

С 15 апреля 2026 изменились денежные нормы расходов на питание. Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 10.04.2026 №181 внесены изменения в постановление Совета Министров РБ от 27.04.2013 №317.
Денежные нормы расходов на питание в учреждениях дошкольного образования составляют:
Ясли (1-3 года) - -10,5 часов пребывания - 3,96
Сады (3-7 лет) - 10,5 часов пребывания - 5,20

Цель: Формирование у младших школьников представления о ценности историко-культурного наследия Беларуси, воспитание бережного отношения к памятникам и чувства гордости за свою Родину.
Задачи: Познакомить с понятиями «памятник», «историческое место», «наследие».
Рассказать о знаменитых памятниках Беларуси (на примере доступных для детей объектов: Мирский замок, Брестская крепость, Курган Славы, др.).
Воспитывать уважение к прошлому своей Родины и ответственность за сохранение истории.

В учреждении прошел открытый урок «Час здоровья и права».
Мероприятие состоялось в рамках Межгосударственной акции «Неделя здоровья и прав человека в Содружества Независимых Государств».

Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи: формировать навыки здорового образа жизни; развивать ловкость, меткость, быстроту, выносливость;
развивать интерес к спортивным соревнованиям; учить играть в команде, действовать по сигналу; воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

В рамках XV педагогического марафона руководящих работников и специалистов образования Копыльского района под девизом «Воспитывая, образовывая, развивая - формируем будущее» в учреждении образования прошли открытые уроки.

Цель: формирование у детей понимания смертельной опасности «зацепинга» и правил безопасного поведения на объектах железнодорожного транспорта.

Цель: формирование представления о важности книги в жизни человека.
Задачи:
Актуализировать знания учащихся о истории возникновения книги и её развитии.
Познакомить учащихся с русскими и зарубежными писателями и их творчеством.
Формировать представление о значимости книги в жизни человека.
Формировать представление о правилах поведения.
Развивать творческие способности учащихся.
Прививать учащимся любовь к чтению книг.

Цель: формирование положительных установок у обучающихся в отношении детей с аутизмом, толерантного отношения к детям с особенностями психофизического развития.
Задачи:
Познакомить учащихся с особенностями детей с аутизмом.
Учить детей общаться с разными детьми.
Воспитывать понимание ценности каждого человека.

Целевая установка:
формирование у учащихся представлений об исторических и культурных связях Беларуси и России, истории Союзного государства Беларуси и России, воспитание уважения к традициям народов Беларуси и России;
содействие осознанию учащимися ценности дружбы между народами Беларуси и России.

«Воспитывая, образовывая, развивая – формируем будущее»

Весенние каникулы - это время отдыха от плановых занятий, направленное на физическое и эмоциональное восстановление детей.

Главными целями являются: стимулирование любознательности через игры и творчество, укрепление здоровья с помощью подвижных игр на свежем воздухе, создание благоприятной обстановки для отдыха от учебного процесса.

Цель: формирование у младших школьников осознанного отрицательного отношения к вредным привычкам и устойчивой мотивации к здоровому образу жизни.
Задачи:
1. Образовательные: расширить знания учащихся о понятиях «привычка», «вредная привычка», «полезная привычка»; познакомить с последствиями курения, употребления алкоголя, наркотиков.
2. Развивающие: развивать умение анализировать свои поступки, делать выводы, аргументировать отказ от вредных предложений; развивать критическое мышление и навыки саморегуляции.
3. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к своему организму, чувство ответственности за собственное здоровье, уважение к здоровому окружению.

20 марта в ГУО «Мажская начальная школа» прошла торжественная линейка, посвященная окончанию III четверти.
Началась линейка с построения и исполнения гимна Республики Беларусь. На торжественной линейке были объявлены результаты учебной и творческой деятельности учащихся,вручены дипломы. В завершении линейки всем ребятам пожелали хороших и безопасных каникул.

Мэта: знаёмства дзяцей са святам “ Гуканне вясны”, далучэнне дзяцей да традыцый
народнай культуры.
Задачы:
Стварыць умовы для фарміравання атмасферы вясёлага народнага свята “Гуканне
вясны”.
Стварыць ўмовы развіцця творчых здольнасцей выхаванцаў, памнажэнню народнай
спадчыны.
Садзейнічаць выхаванню любові да роднага краю, да Радзімы і яе людзей.

Цель: познакомить детей с понятием "синдром Дауна".
Задачи:
Обобщать представление детей о доброте как о ценном качестве человека, развивать социальные чувства, взаимопомощь.
Активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание).
Развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание.